公務員《言語理解》通關試題每日練(2020年07月31日-2649)

1：文字成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的。美索不達米亞的釘頭字、埃及的圣書字、中美洲的瑪雅字、中國漢字等都是意音文字。__________。現在，絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳跡了，只有漢字，作為意音文字在今天的世界上巍然獨存。 填入橫線上最恰當的是（　　）。
單項選擇題
A、請選擇
B、請選擇
C、請選擇
D、請選擇

2：有一批新產品不合要求，經檢查，不合要求的原因不是由于原材料質量差，也不是由于產品設計有差錯。由此我們認定，這批產品不合要求是由于工人技術水平低造成的。最能支持以上結論的是（　　）。
單項選擇題
A、請選擇
B、請選擇
C、請選擇
D、請選擇

3：許多好書的價值僅限于某一特定歷史時期，它們沒有展示出那種__________的吸引力，這種吸引力來源于用各個時代、各個地區的人都能理解的方式來討論各時代、各地區的人都要__________的問題。填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、一如既往　　解決
B、歷久彌新　　考察
C、一唱百和　　思考
D、經久不衰　　面對

4：信念是人的生命得以閃光的火花，信念的火花一旦熄滅，人的生命就不再有閃光點了。人的生命如不以信念為__________ ，就會逐漸萎縮以至__________ 。 填入劃橫線處最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、前提　干涸
B、依托　枯槁
C、基石　枯竭
D、基礎　消亡

5： 作為美國最著名的公共知識分子之一，戴蒙德是一位高度關懷人類總體歷史、現狀和未來命運的學者。早年，他以一本《槍炮、病菌與鋼鐵》獲得普利策獎。在那本書里，他從多個角度探討人類社會興起和發達的原因。近年來，他卻逐漸轉向反面——他意識到，研究人類社會滅亡的原因．恐怕比研究人類社會的興起更緊要。 這段文字主要介紹戴蒙德的：
單項選擇題
A、卓越成就
B、研究領域的擴大
C、主要觀點
D、學術興趣的轉移

6： 青瓦，是難得的雅俗共賞、貴賤咸宜的建筑材料。這小小的瓦片，似乎有神奇的魔法：寺廟等宗教場所鋪上青瓦，就會顯得異常__________；園林等休閑場所鋪上青瓦，就會顯得特別__________；書院等文化場所鋪上青瓦，就會顯得相當__________；甚至連劇院酒肆勾欄等娛樂場所鋪上青瓦，也會顯得分外華麗。 填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、莊嚴　得體　大氣
B、肅穆　精致　典雅
C、大氣　別致　莊重
D、豪華　典雅　雅致

7：在全國人大及常委會的立法工作過程中，已開始嘗試舉行立法聽證會，通過網絡、報刊等媒體向全社會公示草案，廣泛征求社會各界的意見，使越來越多的公民參與立法，這表明（　　）。
單項選擇題
A、社會主義民主具有真實性、廣泛性
B、法律是社會各階級、階層意志的反映
C、我國的政治文明在不斷進步
D、人民代表大會制度有利于保證國家權力，體現人民意志

8： 《舌尖上的中國》通過一個人、一個家庭和一個村莊這些__________ 的元素來表現，其表達方式可親，注重展現細節，溫情故事穿插其間，讓人有__________感，易于接受，較好地實現了中國文化等宏大主題的當代表述。 依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、核心融入　
B、瑣碎新鮮
C、微觀親近
D、典型歸屬

9：每一個活細胞，哪怕是最簡單的細菌，內部都充斥著設計巧妙的分子裝置，這讓納米技術學家羨慕不已。隨著這些機器不停地在細胞內震動、旋轉或蠕動，它們剪切、粘貼和拷貝遺傳分子，運輸營養物質或將它們轉變成能量，構建和修補細胞膜，傳達機械信息、化學信息或電信息——這種過程不斷持續。 對文段中的“機器”理解不正確的一項是（　　）。
單項選擇題
A、是細胞內部設計巧妙的分子裝置
B、能夠剪切、粘貼和拷貝遺傳分子，運輸營養物質
C、能夠進行物質和能量的轉換，構建和修補細胞膜
D、由納米技術構成，能夠傳達多種生命體信息

10：一個人，一個家庭，一個國家，具備了節儉的美德，具有艱苦奮斗的精神，那么，無論環境多么__________，生活多么__________，道路多么__________，都會頑強生存，一步步走出困境，最終走向強盛。填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、惡劣、艱難、曲折
B、艱難、惡劣、曲折
C、惡劣、曲折、艱難
D、曲折、艱難、惡劣

11： 跨國公司是當今國際經濟活動的行為主體，他們控制著全球生產的40%，國際商品貿易的50%～60%，國際技術貿易的60%～70%，科技研究與開發的80%～90%，國際投資額的90%。通過這段文字知道（　　）。
單項選擇題
A、跨國公司是國際壟斷資本的主要經濟形式
B、跨國公司跨越了不同社會制度的界限
C、跨國公司已使發達國家難于掠奪和剝削發展中國家
D、跨國公司成為世界各國經濟共同發展的最好形式

12： 日本、韓國等一些與中國臨近的亞洲國家，其民族文化在形成過程中都不同程度地受到了漢文化的影響，同時漢文化當中也匯人了這些國家的民族文化成份。因此，盡管在現代文明中漢文化的內涵已不能覆蓋所有亞洲東部國家各民族文化的內容，但仍不失為這一區域文化的典型代表。 這段話直接論述的觀點是（　　）。
單項選擇題
A、日本、韓國等國家的文化曾受到漢文化很深的影響
B、漢文化當中也吸收了其他國家不同民族的文化成分
C、漢文化是亞洲東部諸國文化的一個典型代表
D、漢文化仍然是現代文明中的一個重要組成部分

13：精神是一種無形的力量，精神上高尚富有，就會煥發______，增強______，提高______。依次填入畫橫線最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、凝聚力　創造力　戰斗力
B、創造力　戰斗力　凝聚力
C、創造力　凝聚力　戰斗力
D、戰斗力　創造力　凝聚力

14：下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（　　）。
單項選擇題
A、白話文(又叫語體文，就是用現代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。
B、“今天好熱啊!—你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。
C、學生考試達不到標準，也不能給他們一個不及格就了事，必須研究學生所以達不到標準的原因—是教師自己的指導不完善呢?還是學生的資質上有缺點，學習上有疏漏?
D、中國足球的球迷們現在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?

15：黃山松在黃山巖石叢這種難以見容、與己為敵的環境里生長，海拔高達一千六七百米，名松的樹齡都以數百年計。這些松樹因抗風御霜，針葉短粗，冠平如削，綠色深沉，枝干堅韌且富彈性，一株株顯得生氣勃勃，十分頑強。迎客松挺立在青獅石旁，玉屏峰與天都峰的風口上，壽逾千年，兩只巨臂向四海賓客致意。 這段文字讓人們悟出（　　）。
單項選擇題
A、松與石同外界自然密切聯系
B、松樹與石頭之間，不再是有我無你，你死我活
C、人與環境，人與人，變不利為互惠，在競賽、競爭中通達和諧
D、從許多人、事、物當中，洞悉他人所無法體會的絕妙世界

16： 匠人和大師到底有何區別？匠人在重復，大師在創造；匠人在實踐層面，大師在理論層面；匠人較單一，大師善綜合。這就是匠人和大師的區別。研究這個區別毫無貶損匠人之意，大師是輝煌的里程碑，匠人是可貴的鋪路石。 下列各項與文段不相符的是（　　）。
單項選擇題
A、匠人和大師的區別很大
B、匠人和大師的地位是平等的，沒有孰高孰低
C、匠人和大師在各自的領域作出了重大的貢獻
D、匠人是基礎，大師是在匠人的基礎上產生的

17： 在未來的航空業中，飛行人員到底發揮什么作用，對于這個問題我們沒有準確的答案，但未來對飛機的需求會越來越多，飛行員將會在一個更敏感和有挑戰性的環境中工作。總的來說，未來飛行中飛行員的作用越來越小，飛機設計越來越先進，飛行員只是一個管理者，并不是真正的操控者。人其實是最容易犯錯的，人和電腦相比，電腦的準確性永遠高于人。短期內飛行員是不可能被替代的，因為他是監控者、管理者。 對以上文字理解正確的一項是（　　）。
單項選擇題
A、未來航空業中，飛行人員的角色是操控者、管理者
B、未來航空業對飛行人員的需求越來越少
C、未來飛行員的工作環境會更敏感、更有挑戰性
D、短期內飛行員能不能被替代還沒有準確的答案

18： 波士頓城中的舊書店常常讓我__________。那里有兩家。一家在老教堂的地下室，還有一家舊書店靠近波士頓綠地，規模更大，上下兩層。填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、樂不思蜀
B、流連忘返
C、沉溺其中
D、大開眼界

19： “查清中國海，進軍三大洋，登上南極洲”是曾經的海洋夢想“老三樣”，這個夢想也只是在本世紀初才得以_______實現。但限于當時的能力，主要做的是海洋的表面文章，對于海面之下隱藏的深海神秘世界，則只是_______。
單項選擇題
A、完整　淺嘗輒止
B、部分　走馬觀花
C、徹底　浮光掠影
D、具體　蜻蜓點水

20： 豪放歷來都是男人的專利，如“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方”的劉邦；再如“東臨碣石，以觀滄海”的曹操；又如“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白；還如“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇軾，等等，他們那種豪放的氣魄，豪放的胸襟，讓多少后人為之傾倒。然而，當了解唐朝的才女的豪放之后，就會感到這些豪放并不只是男人的專利，而唐朝才女的豪放更令歷朝歷代的自以為豪放的男人們望塵奠及。作者接下來最有可能介紹的是（　　）。
單項選擇題
A、分析唐朝才女豪放的原因
B、舉例說明唐朝才女如何豪放
C、論述豪放并非男人的專利
D、唐朝才女為何成為歷史上的特殊群體

21： 依次填入劃橫線處的詞語，最恰當的一組是（　　）。 (1)科學傳播不可能起到立竿見影的效果，誰這樣想，誰就會_________科學，最終將會危害科學。 (2)近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍，使我們有可能對過去被批判為偽書的作品重新加以_________。 (3)每年賽季開始之前，足球隊有關人員都要_________歐洲各國，耗費大量的精力和財力去請外援。
單項選擇題
A、誤解　甄別　周游
B、曲解　鑒別　漫游
C、誤解　鑒別　漫游
D、曲解　甄別　周游

22：在一個開放競爭的市場環境中，不會有永遠的壟斷巨頭。市場競爭永遠__________，無論你是百年老店。還是在市場份額中占據絕對的優勢，都不可能在競爭中__________。 填入劃橫線處最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、刀光劍影　屹立不倒
B、危機四伏　穩操勝券
C、此起彼伏　穩如磐石
D、此消彼長　一勞永逸

23： 2010年某礦業公司污水滲漏，被判處罰金3000萬元，創下紀錄，但相比其造成的生態災難．這些罰金仍可謂_________。類似事件暴露出目前我國在環境污染事故防治、_________、善后中仍存在一些問題。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、收效甚微　治理
B、寥寥無幾　問責
C、過眼云煙　處罰
D、九牛一毛　處置

24：這事兒你現在做不了，不要__________，以后努力學習，長了本事，干這個還不是__________的事?填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、勉為其難、游刃有余
B、強人所難、輕而易舉
C、強人所難、游刃有余
D、勉為其難、輕而易舉

25： 就今日中國現實而言，啟蒙無疑是一個迫切的任務，就中國歷史而言，它是一個沒有完成就被打斷的歷史任務。五四新文化運動的啟蒙精神雖然長期被湮沒和遺忘，但這并不證明中國不需要啟蒙。現代的種種挫折都在提醒著我們：在現代化進程中，啟蒙的任務是不可逾越的。因為人的解放這一目標沒有什么東西可以將其超越，只要這一目標還沒有實現，歷史就必須進行補課。 這段話主要回答的問題是（　　）。
單項選擇題
A、啟蒙在中國歷史上的地位
B、啟蒙與現代化的關系
C、.啟蒙所承載的任務
D、當今中國是否需要啟蒙

26：二戰后，日本經濟快速增長。到了70年代，日本經濟進一步穩定發展，而歐美發達國家卻由于多種原因而陷入了經濟________。世界范圍內，日本經濟可謂________，日本制造的工業產品行銷世界各地，所向無敵，美國幾乎只有招架之功。 填入橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、停滯　　一枝獨秀
B、崩潰　　空前絕后
C、蕭條　　傲視群雄
D、恐慌　　望塵莫及

27：跟電影中創意以導演為中心不同，電視行業創意的中心是編劇。編劇在電視行業中之所以重要，是因為小畫框給視覺發揮的空間沒那么大，語言藝術就顯得特別重要。情景劇還有故事情節作為吸引力，而喜劇秀就完全是靠演員的表現和語言的魅力了，又都是在棚里拍，從拍攝上講是純技術活兒，創意都在于對話和表演。 對這段文字的主旨概括最準確的是（　　）。
單項選擇題
A、比較電視與電影行業創意上的差異
B、強調語言魅力對電視行業的重要性
C、分析電視行業各種構成要素之間的關系
D、解釋電視行業創意以編劇為中心的原因

28： 沙漠里真有魔鬼嗎?在那時人們的知識水平看起來，確像是有魔鬼在作怪。但是人們在掌握了自然規律以后，便可把海市蜃樓這種_____的現象說清楚。 填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、奇形怪狀
B、鬼斧神工
C、光怪陸離
D、鬼鬼祟祟

29：面對人大代表的依法________，有些部門的負責人雖然還不能圓滿答復，但都表現出虛心接受，認真反思的態度。
單項選擇題
A、請選擇
B、請選擇
C、請選擇
D、請選擇

30：近年的歐洲連續經歷嚴寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢_______，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻繁的_______。 填入劃橫線部分最恰當的一項是(　　)
單項選擇題
A、偏轉 表現
B、逆轉 縮影
C、倒轉 象征
D、反轉 預兆

31：于丹從一個__________的大學教師，迅速成為中國最暢銷書的作者，這個現象引起了人們的廣泛爭議。批評的聲音相當尖銳，斥為學者的墮落，斥為國學的庸俗化，不一而足。我本人認為，不必這樣__________，不妨把心態放平一些。 填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、普普通通、義憤填膺
B、默默無聞、痛心疾首
C、無聲無息、捶胸頓足
D、不見經傳、大驚小怪

32：“拓展訓練”是一種頗具現代學習方式和訓練方式的素質訓練．以激發、調整、升華、強化每個單獨的人參與團隊的合作意識和進取精神為宗旨，通過各種特殊情境下的活動，在較短時間里，使受訓者在自信心、責任感、自立能力、團隊合作精神、對他人的熱誠以及對自然和社會的關懷等方面有顯著的進步和增強。這段話主要告訴我們（　　）。
單項選擇題
A、“拓展訓練”在較短的時間里，培養受訓者的自信心、責任感、自立能力、團隊合作精神、對他人的熱誠
B、“拓展訓練”對自然和社會的關系等方面有顯著的積極作用
C、“拓展訓練”是頗具現代學習方式和訓練方式的素質訓練
D、介紹“拓展訓練”的內容以及它對受訓者自信心、責任感等和自然和社會的關懷等方面　　的作用

33： 一個從小吮吸母文化長大的人一旦來到異國他鄉，往往會遭遇“文化沖擊”(Culture—ShoCk)，有人更__________地譯為“文化休克”；這種不適應所在地文化、懷念故國文化的現象，就是鄉愁。為了排遣深深的鄉思、盡快適應和融人新的環境，大多數人都采取了__________的態度。 填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、巧妙　事在人為
B、形象　兼容并蓄
C、生動　人鄉隨俗
D、夸張　順其自然

34： 企業到底是不是適合發展連鎖經營?能不能開展連鎖經營?面對這兩個問題，一些企業往往__________，__________發展時機。 依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、無所適從　貽誤
B、一籌莫展　痛失
C、舉棋不定　耽誤
D、優柔寡斷　錯過

35： 父親就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背書認字難不住我，我怕他看見那本_______的課本生氣。父親是一個十分___________的人，我以為可以賴過去。他覺出其中有什么_______，逼我立即拿來，我只好進屋把書拿了出來。 依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、凄慘　溫厚　奧秘
B、破爛　溫和　奧妙
C、空白　馬虎　玄妙
D、精致　精明　隱情

36： 城市是經濟載體，也是文化容器。文化資源豐富的城市，不妨好好__________ 出自己的特色，以此作為城市再定位的契機，為經濟的可持續發展找尋更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急，可以在經濟的發展中__________ 屬于新城市的文化。 依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、演繹 弘揚
B、創建 培育
C、彰顯 打造
D、提煉 涵養

37： 初唐的人們探究梁、陳、北齊的禍亂之源，往往歸咎于淫靡的文風，并要求建立一種新的文風，以適應唐代大一統的政治局面，這無疑對初唐文壇的建設起到了推動作用。但以文風不振作為亡國之因，畢竟本末倒置。上面這段話主要支持了這樣一種觀點，即（　　）
單項選擇題
A、唐代大一統的政治局面需要建立一種新的文風
B、把文風不振作為封建王朝的亡國之因是錯誤的
C、把文風不振作為亡國之因有利于文壇的建
D、把文風不振作為亡國之因雖不科學，但起到了積極的作用

38：小高有著很嚴重的______心理，在這種消極心理的影響下，他一遇到工作和人際關系中的問題無法解決的時候就想逃避，而不從自身去尋找解決問題的突破口。小高沒有認識到，不管在哪一家公司都會遇到同樣的問題，這種______的態度是不可取的。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（　　）。
單項選擇題
A、自卑　自怨自艾
B、畏縮　任勞任怨
C、自大　自鳴得意
D、退縮　怨天尤人

39：一般而言，一幅大畫不可能_____，藝術家應該有一段時間收集資料、深入實地、寫生采風，進而精心______、反復_____，甚至數易其稿，從而成就一件佳作。 填入劃橫線部分最恰當的一項是：
單項選擇題
A、一蹴而就 準備 修改
B、一揮而就 構思 推敲
C、一氣呵成 設計 研討
D、唾手可得 籌劃 揣摩

40： 內地狀元為什么越來越青睞香港高校?固然有獎學金誘惑，但根本原因在于辦學質量。自由選擇之下，孔雀向南飛。問題是，香港高校為什么有競爭力?歸根結底在于一種自由競爭的管理體制和學術環境。如同香港經濟是世界上自由度最高的地區之一，香港高等教育也是世界上自由度最高的地區之一。這也就不難理解這樣一個彈丸之地，居然有香港大學、香港科技大學及香港中文大學三所高校名列全球50強。 對這段文字概括最恰當的是（　　）。
單項選擇題
A、內地狀元在自由選擇下，更加傾向選擇香港名校
B、彈丸之地的香港也可以很好地發展經濟和教育
C、香港高校受青睞源于其獨特的管理體制和學術環境
D、內地高校缺失競爭力，說明了教育制度亟須改革

查看答案 1：答案A
解析 由“文字成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的”可知，后面的內容講的應是意音文字記錄文化。由此判斷，只有A項符合。
2：答案D
解析 題干中產品不合要求的原因排除了原材料質量差和產品設計有差錯后，被認定的原因是工人技術水平低，則可以說明，產品不合要求的原因只有上述三種。
3：答案D
解析 由“限于某一特定歷史時期”、“沒有”可知，第一空應填一個表示“持久”的詞語，B項中“歷久彌新”與D項中的“經久不衰”均符合題意，但“考察”一詞與“問題”不搭配.所以排除B。
4：答案B
解析 由題干可知，信念是人生命意義的關鍵所在，故第一空應填入表有支撐、指導作用的詞匯，顯然“前提”一詞與語境不搭配，排除A；分析可知，第二空所填詞語程度應比“萎縮’’更深，“枯竭”指干涸．斷絕；缺乏，消失。一般用于形容精力、靈感、財力等方面的斷絕，排除C；“消亡”在語體風格上明顯與“枯萎”不一致，排除D。故本題答案為B。
5：答案D
解析 文段主要講述的是戴蒙德從研究人類社會興起的原因轉向研究人類社會滅亡的原因，故答案為D。題干只講到了戴蒙德的早年成就．并沒有講他近年有何成就，故A比較片面。由題干中\
6：答案B
解析 第一空中，“大氣”、“豪華”與宗教場所傳達的莊重嚴肅的氛圍不協調，故排除C、D。第三空修飾文化場所，“典雅”所突出的“雅”與其相符。本題選B。
7：答案A,C,D
解析 本題以全國人大及常委會的立法工作過程為背景，考查其折射出的政治學觀點。人大在立法過程中向全社會公示草案，廣泛征求社會各界的意見體現了ACD項的內容。B具有一定的迷惑性，法律只能是統治階級利益的反映，不可能是社會各階級、階層意志的反映，應排除。
8：答案C
解析 由“一個人、一個家庭和一個村莊”與“宏大主題”的對比可知，《舌尖上的中國》運用的是 以小見大的手法，第一空所填詞語應與“宏大”意思相反，表示從小處著眼．排除A、D 項。第二空中．由“溫情故 事”、“易于接受”可知，“親近”符合句意。本題答案為C。
9：答案D
解析 D項理解不正確，文段說的是細胞內部這種設計巧妙的分子裝置讓納米技術學家羨慕不已．并沒有說這種機器是“由納米技術構成”的。故本題答案選D。
10：答案A
解析 “惡劣”意為非常壞，形容環境。“艱難”意為困難，形容生活。“曲折”意為彎曲，形容道路。故選A。
11：答案A
解析 本題考查應試者對跨國公司的認識，跨國公司是二戰以后，當代世界市場迅速發展呈現的新特點，是國際壟斷資本的主要經濟形式，文段中列舉數據正是對此的說明。B項雖然本身正確，但與題意不符；C、D本身就不準確，故選A。
12：答案C
解析 文段表明雖然漢文化與日韓文化相互滲透，但漢文化仍為區域文化代表。故選C。
13：答案C
解析 本題可采用排除法作答。題干中“精神上高尚富有……”指的是人的意識層面的東西，對比選項可知，應用“創造力”，排除A、D項；再分析“凝聚力”和“戰斗力”兩者之間的關系，凝聚力是戰斗力產生的前提條件，故本題選C。
14：答案B
解析 A項中“七、八十年”是概數連用，不用加頓號。C項中的問句是選擇問句，第一個問號應換成逗號。D項全句為陳述語氣，應將句末問號改為句號。
15：答案C
解析 這段文字主要介紹了黃山松生命力頑強，能夠與周圍惡劣的環境融為一體的景象，作者感嘆贊揚的正是這種由難以見容、與己為敵到相得益彰的和諧圖景。A、B兩項僅限于表面理解，未進行升華，不能作為“悟出”的內容，排除。D項的表述太空泛，沒有體現黃山松與其環境的關系。本題的正確答案為C。
16：答案D
解析 文段前面闡述匠人和大師的區別，最后一句指出二者的地位是平等的，都在各自的領域有所成就。A、B、C三項都是正確的，匠人和大師是不同層面的兩類人群，文段沒有體現出“匠人是大師的基礎”。本題正確答案為D。
17：答案C
解析 由原文“對于這個問題我們沒有準確的答案”、“飛行員只是一個管理者，并不是真正的操控者”、“短期內飛行員是不可能被替代的，因為他是監控者、管理者”可知，A、D兩項說法錯誤，排除。文段只是說“未來飛行中飛行員的作用越來越小”，但不等于B項的“對飛行人員的需求越來越少”，因此B項錯誤。C項與文段第一句內容相符．故本題選C。
18：答案B
解析 本題考查成語辨析。A、C兩項都是貶義詞，與語義不合，排除。“流連忘返”和后文對兩家書店的詳細描述最相符合。故選B。
19：答案A
解析 A由常識可知，“查清中國海，進軍三大洋，登上南極洲”都是我們已經做到的事情，故B項的“部分”說法錯誤，排除。“浮光掠影”比喻觀察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停止，比喻不肯下工夫深入鉆研。“蜻蜓點水”指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作，比喻做事膚淺、不深入。由詞義可知，第二空選“淺嘗輒止”更為恰當。本題答案為A。
20：答案B
解析 文段先是列舉了歷朝歷代男人們豪放的典型，最后通過“然而”加以轉折，引出唐朝才女的豪放。可見下文著重介紹的應該是與那些自以為豪放的男人們相比，唐朝才女是如何表現出這種豪放的。故本題選B。A項“豪放的原因”與文段內容銜接不夠緊密；C項不符合行文的習慣，前一句的主體為“唐朝才女的豪放”，后一句直接轉為“豪放”，銜接不緊密；D項“特殊群體”無從體現，表述有誤。故本題選B。
21：答案A
解析 誤解：理解不正確。曲解：錯誤解釋(故意地)。甄別：通過考核來辨別真偽。鑒別：一般用來指判別事物的好壞。周游，游遍。漫游，隨意游玩。A項符合語境。故選A。
22：答案B
解析 “此起彼伏”、“此消彼長”一般用于兩個或多個事物之間的較量，不能用于形容市場競爭。排除C、D。第二空中，“屹立不倒”可用于形容“百年老店”，但不能用于形容“在市場份額中占絕對優勢”，故不如B項的“穩操勝券”貼切。本題答案為B。
23：答案D
解析 “收效甚微”指某行為成效很低。“過眼云煙”比喻很快就消失的事物。這里是將罰金和生態造成的災難進行對比．強調兩者反差大。故A、C均不合適，排除。再看第二空，“防治、_________、善后”是處理環境污染事故的一般程序，“問責”屬于“善后”程序，不合邏輯，排除B。故正確答案為D。
24：答案D
解析 勉為其難：勉強去做能力不及或不愿做的事情；強人所難：勉強人家去做他不能做或不愿做的事情。前者指自己做，后者指讓別人做。句意是說“你”現在不要強迫自己去做“這事兒”，故第一空應選“勉為其難”。排除B、C。“輕而易舉”、“游刃有余”意思相近，都形容辦事容易、毫不費力，但兩者的用法不同—前者可作謂語、定語、狀語，后者只能作謂語、賓語。由此可知，第二空應選能作定語的“輕而易舉”。本題正確答案為D。
25：答案D
解析 材料從現實和歷史的角度闡述啟蒙的重要性，說明了“在現代化進程中，啟蒙的任務是不可逾越的”的道理，這也回答了“當今中國是否需要啟蒙”的問題。故本題正確答案為D。
26：答案A
解析 20世紀70年代，歐美發達國家的經濟受到各種阻礙而沒有繼續順利發展，但其經濟并沒有達到“崩潰”、“蕭條”或“恐慌”的境地。在其他國家經濟停止發展的時候，只有日本經濟快速發展，用“一枝獨秀”最為合適。
27：答案D
解析 閱讀可知，題干材料是證明型結構。第一句話說明了觀點“電視行業創意的中心是編劇”，后面的內容則是對觀點的證明，即對“電視行業創意以編劇為中心的原因”從不同方面進行分析。由此可知，題干的主旨是D項“解釋電視行業創意以編劇為中心的原因”。
28：答案C
解析 【解析】成語辨析題。奇形怪狀：奇奇怪怪的形狀，常用來形容具體事物的形狀。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等的技藝精巧。光怪陸離：形容景象奇異。鬼鬼祟祟：形容偷偷摸摸，不光明正大。“海市蜃樓”是一種奇異的自然景象，可知本題應選“光怪陸離”。
29：答案D
解析 質詢：質疑詢問，用在句中比“質疑”“質問”更加恰當、全面。質對：對證，對質，不合文意。
30：答案B
解析 31：答案B
解析 先看第一空，從一個大學教師到成為暢銷書作者，其區別在于有了名氣。“普普通通”與杰出相對，排除A項。“無聲無息”形容沒有聲響，不為人覺察。一般作謂語、狀語，與句意不符，排除C項。痛心疾首：形容傷心痛恨到了極點。大驚小怪：指對不足為奇的事情過分驚訝、奇怪。與之前的“批評的聲音相當尖銳”相對應，這里應選“痛心疾首”。
32：答案D
解析 閱讀文段可知，A、B、C三項都過于片面，屬于文段的部分內容，D項概括得最全面，當選。
33：答案B
解析 本題屬于實詞與成語辨析題。把“文化沖擊”表述為“文化休克”，更具體形象，所以第一空填“形象”；第二空前說為了“排遣鄉思”而不是要拋棄母文化，選“兼容并蓄”更準確。A項“事在人為”語義不明；C項“入鄉隨俗”是一種行為方式而不是生活態度；D項“夸張”不符合語義。故選B。
34：答案A
解析 對問題沒有確定答案、不知道該怎么辦才好，最貼切的是“無所適從”，與“時機”搭配最恰當的是“貽誤”。故選A。
35：答案A
解析 我怕父親看到課本會生氣，可知不會是因為課本是“精致”的，排除D項。我以為可以賴過去，但是父親卻察覺出異樣，因此父親不會是“馬虎”的，排除C項。比較A項和B項，“奧秘”側重于“秘密”，“奧妙”強調內容深，常用來形容精深的道理，結合文意，應是父親發現我有隱瞞，因此選用“奧秘”一詞。本題正確答案為A。
36：答案D
解析 “提煉”是一個棄蕪求精的過程，從蕪雜的事物中找出精華的東西。而文化資源豐富的城市要想找到自己的特色，只能在眾多的資源中慢慢提取，“提煉”一詞正是對此的概括。由此可排除A、B、C三項。故選D。
37：答案D
解析 仔細閱讀這段文字可知，作者支持這樣一種觀點：文風不振不是亡國之根本，只是亡國的一個次要因素。與題目中所給選項對照，可知應選D。
38：答案D
解析 “自怨自艾”意為反省自己的過失并改正，今多指悔恨。文段中并未提到小高有悔恨的表現，排除A項；B項的“任勞任怨”與小高面對問題就逃避的態度正好相反，排除B項；根據文段中“他一遇到工作和人際關系中的問題無法解決的時候就想逃避”可知，這種心理絕對不是自大心理，排除C項。故本題正確答案為D。
39：答案B
解析 先看第二空，A項“準備”不符合，前面提到的“收集資料、深入實地、寫生采風”都是準備工作，不會“進而……”再準備。D項“唾手可得”比喻非常容易得到，不符合文意，排除。C項“研討”多用于學術領域，用在藝術品的創作上不恰當，排除。本題答案為B。
40：答案C
解析 主旨可根據文段的前部分總結得出，即“根本原因在于辦學質量…‘歸根結底在于一種自由競爭的管理體制和學術環境”。A項表述只是一種現象，不足以概括主旨，因此排除；B項偏離了文段主旨，因此排除；D項雖表述無誤，但屬過度引申，文段并沒有提及“教育制度亟須改革”的相關內容。相較之下，C項更為適合。故本題答案為C。

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